Trial and Error Theory

 🧠 Trial and Error Theory (प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत)

👨‍🔬 प्रतिपादक (Founder):

Edward Lee Thorndike (अमेरिकन मनोवैज्ञानिक)

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🧪 प्रसिद्ध प्रयोग (Famous Experiment):

Thorndike का बिल्ली और पिंजरा (Puzzle Box) प्रयोग

एक भूखी बिल्ली को एक Puzzle Box (पहेली वाला पिंजरा) में रखा गया।

बाहर भोजन रखा गया था।

बिल्ली बार-बार अलग-अलग तरीकों से भागने का प्रयास करती है (जैसे उछलना, पंजा मारना, दांत लगाना आदि)।

जैसे ही बिल्ली सही लीवर को दबाती है, दरवाज़ा खुल जाता है और वह भोजन प्राप्त कर लेती है।

अगली बार वह गलती कम करती है और सीधा सही तरीका अपनाती है।

इस प्रक्रिया को ही कहा गया: प्रयास और त्रुटि द्वारा अधिगम।

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🔑 महत्वपूर्ण अवधारणा (Key Concepts):

🧩 Trial (प्रयास):

कोई भी क्रिया जो समस्या हल करने के लिए की जाती है।

🧩 Error (त्रुटि):

गलत प्रयास जो सफल नहीं होते।

🧩 Success (सफलता):

जब सही उत्तर या रास्ता मिल जाता है।

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📜 Thorndike के अधिगम के 3 मुख्य नियम (Laws of Learning):

1. Law of Readiness (तत्परता का नियम):

जब कोई व्यक्ति मानसिक और शारीरिक रूप से सीखने को तैयार होता है, तभी अधिगम प्रभावी होता है।

📌 "तत्पर विद्यार्थी जल्दी और अच्छे से सीखता है।"

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2. Law of Exercise (अभ्यास का नियम):

जितनी बार अभ्यास (repetition) किया जाता है, सीखना उतना ही मज़बूत होता है।

📌 "Practice makes a man perfect."

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3. Law of Effect (प्रभाव का नियम):

जिस प्रतिक्रिया के परिणाम सुखद (satisfying) होते हैं, वे सीख ली जाती हैं; और असंतोषजनक परिणाम वाली प्रतिक्रियाएं छोड़ दी जाती हैं।

📌 "Reward strengthens behavior; punishment weakens it."

Thorndike ke 8 गौण नियम (Secondary Laws of Learning)

(Edward Thorndike – Behaviorist Psychologist)

> ये नियम अधिगम को और अधिक स्पष्ट एवं व्यावहारिक बनाते हैं।

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✅ 1. Law of Multiple Response (अनेक प्रतिक्रियाओं का नियम)

📌 अर्थ:

सीखने वाला व्यक्ति पहले कई प्रयास करता है (चाहे वो गलत हों), फिर अनुभव से सही प्रतिक्रिया तक पहुँचता है।

🧠 उदाहरण:

बिल्ली पहले कई प्रयास करती है, फिर सही तरीका खोजती है।

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✅ 2. Law of Attitude (दृष्टिकोण का नियम)

📌 अर्थ:

सीखने वाले का दृष्टिकोण सकारात्मक या नकारात्मक होगा तो अधिगम भी उसी अनुरूप होगा।

🧠 उदाहरण:

जिस छात्र का पढ़ाई में रुचि है, वह जल्दी सीखता है।

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✅ 3. Law of Prepotency of Elements (तत्वों की प्रधानता का नियम)

📌 अर्थ:

सीखने वाला किसी स्थिति के महत्वपूर्ण तत्वों पर ध्यान देता है और अप्रासंगिक चीजों को नजरअंदाज करता है।

🧠 उदाहरण:

बिल्ली केवल लीवर और भोजन पर ध्यान केंद्रित करती है।

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✅ 4. Law of Response by Analogy (समानता द्वारा अधिगम)

📌 अर्थ:

व्यक्ति पिछले अनुभव से मिलती-जुलती नई स्थिति में उसी प्रकार की प्रतिक्रिया देता है।

🧠 उदाहरण:

अगर किसी छात्र ने पहले गणित की एक प्रकार की समस्या हल की है, तो वह समान प्रकार की दूसरी समस्या भी हल कर सकता है।

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✅ 5. Law of Associative Shifting (संबद्ध परिवर्तन का नियम)

📌 अर्थ:

यदि कोई प्रतिक्रिया एक उद्दीपन पर स्थापित हो गई है, तो वह प्रतिक्रिया अन्य संबंधित उद्दीपनों पर स्थानांतरित की जा सकती है।

🧠 उदाहरण:

बिल्ली पहले आवाज़ से भोजन से जोड़ती है, बाद में इशारे से।

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✅ 6. Law of Set or Mind Set (मनःस्थिति का नियम)

📌 अर्थ:

सीखने वाले की मानसिक तैयारी, रुचि और अनुभव अधिगम को प्रभावित करते हैं।

🧠 उदाहरण:

जो छात्र मन लगाकर आता है, वह बेहतर सीखता है।

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✅ 7. Law of Contiguity (सन्निकटता का नियम)

📌 अर्थ:

अगर दो घटनाएं एक-दूसरे के पास घटती हैं (समय या स्थान में), तो वे एक दूसरे से जुड़ जाती हैं।

🧠 उदाहरण:

घंटी और भोजन का बार-बार साथ में आना — Classical Conditioning का भी आधार।

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✅ 8. Law of Feedback or Reinforcement (प्रतिक्रिया का नियम)

📌 अर्थ:

सीखने के बाद तुरंत प्रतिक्रिया (Feedback) देना आवश्यक होता है, जिससे सीखना मजबूत होता है।

🧠 उदाहरण:

शिक्षक द्वारा तुरंत सही/गलत बताना – छात्र की सीखने की प्रक्रिया को प्रभावी बनाता है।

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📊 संक्षेप में तालिका रूप में:

क्रम नियम का नाम संक्षिप्त अर्थ

1 अनेक प्रतिक्रियाओं का नियम बार-बार प्रयास से सीखना

2 दृष्टिकोण का नियम मनोवृत्ति अधिगम को प्रभावित करती है

3 तत्वों की प्रधानता मुख्य बिंदु पर ध्यान देना

4 समानता द्वारा अधिगम पुराने अनुभव से नया सीखना

5 संबद्ध परिवर्तन उद्दीपन बदलकर भी अधिगम होना

6 मनःस्थिति का नियम मानसिक तैयारी से अधिगम

7 सन्निकटता का नियम पास-पास घटनाएं जुड़ जाती हैं

8 प्रतिक्रिया/प्रोत्साहन फीडबैक से अधिगम मजबूत होता है