📘 Language and Thought (भाषा और चिंतन का संबंध)

यह विषय Jean Piaget और Lev Vygotsky दोनों से जुड़ा है, और यह CTET / HTET / B.Ed. / TGT Psychology में अक्सर पूछा जाता है।

🌐 मुख्य प्रश्न:

  • क्या भाषा पहले आती है या सोच (चिंतन)?
  • भाषा सोच को प्रभावित करती है या सोच भाषा को?

✳️ दो प्रमुख दृष्टिकोण (Major Theories):

🧠 1. Jean Piaget का दृष्टिकोण:

"Thought comes before Language" (चिंतन भाषा से पहले आता है)
बिंदु विवरण
✅ सोच (cognitive development) पहले आता है बच्चा पहले दुनिया को समझता है
✅ भाषा सोच का परिणाम है विचार के बाद शब्द आते हैं
✅ बच्चा पहले चीज़ों को समझता है, फिर उनके लिए शब्द सीखता है देखे बिना नाम नहीं आता
✅ बच्चा स्वयं के लिए बातें करता है (Egocentric Speech) Piaget ने इसे अपरिपक्वता माना
✅ भाषा का विकास संज्ञानात्मक विकास पर निर्भर करता है पहले सोच, फिर शब्द

🔄 उदाहरण: बच्चा पहले “गेंद को लुड़कता हुआ” देखता है, उसका विचार बनाता है, फिर धीरे-धीरे उसे “गेंद” कहना सीखता है।

🧠 2. Lev Vygotsky का दृष्टिकोण:

"Language and Thought develop together, but language plays a key role." (भाषा और सोच साथ-साथ विकसित होते हैं, पर भाषा सोच को आकार देती है)
बिंदु विवरण
✅ सोच और भाषा पहले अलग होते हैं, फिर मिलते हैं बाद में दोनों एक हो जाते हैं
✅ भाषा सोचने का माध्यम बन जाती है Language becomes tool for thought
✅ बच्चे की प्राइवेट स्पीच सोचने का तरीका है स्वगत भाषण cognitive tool है
✅ यह Inner Speech में बदल जाती है धीरे-धीरे चुपचाप सोचने में परिवर्तित
✅ भाषा सामाजिक वातावरण से सीखता है Social Interaction जरूरी

🔄 उदाहरण: बच्चा खेलते समय खुद से बोलता है – "अब मैं इसे यहाँ रखूंगा... नहीं नहीं... वहाँ नहीं।"
👉 यह प्राइवेट स्पीच है, जो उसकी सोचने की प्रक्रिया है।

🔁 Piaget vs Vygotsky: तुलना तालिका

तत्व Piaget Vygotsky
🧠 विचार और भाषा विचार पहले, भाषा बाद में दोनों साथ, पर भाषा सोच को निर्देश देती है
🗣 स्वगत भाषण अपरिपक्वता का संकेत संज्ञानात्मक विकास का संकेत
👨‍👩‍👧 सामाजिक भूमिका सीमित अत्यधिक महत्वपूर्ण
🧒 अधिगम आत्म-निर्माण से सामाजिक संवाद से
💭 सोचने का माध्यम मानसिक क्रियाएँ भाषा

🧪 Supporting Theories/Terms:

सिद्धांत विचार
🧠 Sapir-Whorf Hypothesis भाषा सोच को प्रभावित करती है
📚 ZPD – Vygotsky बच्चे को मदद से कठिन कार्य करने की क्षमता
🔄 Inner Speech सोचने के लिए उपयोग की जाने वाली निजी भाषा

🎯 शिक्षण में महत्त्व:

  • शिक्षक को चाहिए कि वह बच्चों की भाषा को सोचने के उपकरण के रूप में समझे
  • कक्षा में संवाद, चर्चा और प्रश्नोत्तर से सीखने को बढ़ावा देना चाहिए
  • प्राइवेट स्पीच को रोकना नहीं चाहिए — यह सोचने की प्रक्रिया का हिस्सा है

📝 CTET / HTET संभावित प्रश्न:

  • 1. "Thinking precedes language" किसका कथन है? ➤ Jean Piaget
  • 2. "Language and thought merge over time" किसका विचार है? ➤ Lev Vygotsky
  • 3. प्राइवेट स्पीच को Piaget क्या मानते हैं? ➤ अपरिपक्व भाषा
  • 4. प्राइवेट स्पीच को Vygotsky क्या मानते हैं? ➤ संज्ञानात्मक विकास का उपकरण

📘 निष्कर्ष (Conclusion):

  • ✅ Piaget मानते हैं कि सोच पहले आती है और भाषा उसके बाद।
  • ✅ जबकि Vygotsky मानते हैं कि भाषा सोच को गहराई से प्रभावित करती है।
  • ✅ वर्तमान में शिक्षा में Vygotsky की भूमिका अधिक महत्वपूर्ण मानी जाती है क्योंकि वह सामाजिक भाषा और इंटरैक्शन को सीखने का आधार मानते हैं।